Come diventare perfetti PEDONI: incontro con il vigile

                     All'interno del progetto 

di Educazione Stradale 

del nostro Istituto e in collaborazione con la Polizia Municipale di Valsamoggia

oggi abbiamo incontrato il vigile Stefano che tra teoria e pratica ci ha preparato per la prova su strada 

 di Lunedì 4 Maggio.

Sono in arrivo 

le patenti del pedone 

 per chi supererà l'esame!!!

Il vigile serve  a far rispettare le regole della strada.
Se tutti rispettassero le regole i vigili non esisterebbero!

Il vigile ci ha detto che bisogna anche mettere una mano dalla parte delle auto per far capire che vuoi attraversare.

Quando devi attraversare sulle strisce devi prima guardare a sinistra e a destra e devi stare sempre attento perché anche se abbiamo la precedenza non abbiamo uno scudo che ci protegge.



Anche se c'è il semaforo ed è verde il vigile può scegliere di far andare i pedoni invece delle macchine. Comanda il vigile.



Il suo è un comando non verbale.



Quando le braccia sono ben distese è verde.
Dall'altra parte è rosso.

Stefano ci ha spiegato anche che se uno che guida la macchina si distrae con il telefono o con qualche oggetto la macchina può sbandare.

L'argine e la sicurezza

Per il Progetto d'Istituto sulla Sicurezza siamo partiti 

dal lavoro svolto sul fiume.

Un'antica IDROVORA.

Il tema è quello del pericolo delle inondazioni e della sicurezza che ci danno le opere di contenimento delle acque.

Clicca qui:

L'argine e la sicurezza. Libro digitale

 

Concorso FitArt

       Le classi terze, sezioni A e B, della Scuola Primaria “Alessandra Venturi” di Monteveglio anche quest'anno partecipano al trofeo di ginnastica ritmica “Deborah Alutto” dedicato a Deborah e Alessandra, ginnaste e studentesse vittime della strage del Salvemini.

Il trofeo è l'occasione per trasmettere la memoria e cogliere l'attività sportiva come momento di aggregazione.

     Lo sport ci ha offerto l'occasione per riflettere e tenere alta la guardia sulla sicurezza.

Le classi hanno sviluppato il tema del Big Bang e dell'Acqua attraverso un percorso interdisciplinare.

     Stimolati dal concorso Fit Art gli alunni hanno voluto raccontare il loro percorso di ginnastica ritmica accostando gli esercizi a immagini d'arte.

     Le Insegnanti

C. Fabbri, M. Focarile, L. Nuzzo, P. Paoletti, L. Pedretti e C. Tarozzi

Ecco la nostra opera  "ARTE E MOVIMENTO" ispirata ad ESCHER!

Acqua e Movimento

Le mani che si sostengono negli esercizi e che si intrecciano per creare il movimento dell'acqua.

Il nastro di Moebius studiato in geometria che ci ricorda il movimento ciclico delle ruote e delle capriole.

Il nostro nastro di Moebius

Il mulino e la CASCATA IMPOSSIBILE di Escher che ci hanno ispirato nel muoverci come i meccanismi mossi dall'acqua.

Ma che fa la 3 A ?

  "La frase più emozionante che si può sentire nella scienza, quella che annuncia nuove scoperte, non è "eureka!" ma "questo è divertente." I.Asimov

ICEMAN: dagli oggetti alla storia

Abbiamo conosciuto OTZI

attraverso il suo equipaggiamento.

 Un' attività di ricerca e studio che parte dalle ipotesi per arrivare poi alle informazioni.

http://www.iceman.it/kids/it/11-14/scelta.html

Mappe per studiare

Leggo il testo e sottolineo i"concetti" che mi sembrano importanti.

Riporto i "concetti" su foglietti separati.

Tutte le parole che abbiamo trovato...bisogna proprio fare ordine!

Ecco una mappa di "concetti": abbiamo utilizzato solo le informazioni veramente importanti e scartato tutto il resto. Le frecce ci aiutano a non perdere la strada!

Bedolina: una mappa misteriosa

Siamo andati su una montagna e abbiamo camminato fino a Bedolina: qui c'era una roccia molto grande su cui c'erano delle incisioni.
Sulla roccia c'è incisa una mappa di come i Camuni vedevano dalla montagna il villaggio di sotto.Nella mappa ci sono i campi, degli animali, delle urne, degli uomini, delle case, una Rosa Camuna, dei quadrati con dei punti (coppelle), strade e armi degli uomini in duello.

Ma qualche anno fa un archeologo ha scoperto altre rocce incise più indietro nel bosco, da cui non si vede il paesaggio della valle.

Forse i punti nei quadrati potrebbero essere i giorni dell'anno, come un  calendario.
Infatti i Camuni aspettavano quando il sole proietta la sua ombra sulla Conca Rena e sul Pizzo Badile: il primo giorno d'Autunno e il primo di Primavera.
Alcuni punti sono più importanti perché circondati da un cerchio più grande, forse indicavano i giorni più importanti. 

Pitture rupestri

Finalmente asciutte le NOSTRE pitture rupestri

 si fanno ammirare sulle pareti...

della nostra classe!!!

Laboratorio di Pittura Rupestre

Mescolare terre e acqua.

Eccoci pronti per scoprire ancora qualcosa sul mondo della preistoria.

Oggi al Museo Archeologico di Bazzano abbiamo prima scoperto tanto sulle pitture rupestri e poi abbiamo potuto  "sporcarci le mani"!

OCRA GIALLA

Ora che i contorni e i colori sono pronti....

Iniziamo a stendere il colore con pennelli speciali!

"NOI SIAMO STATI QUI!"

http://www.focus.it/cultura/arte/la-visita-virtuale-alla-grotta-di-lascaux

E cliccando qui si può fare il tour virtuale delle GROTTE DI LASCAUX in Francia.

Trofeo Alutto e Festa di fine anno

Vi segnaliamo due appuntamenti con i PROGETTI della nostra scuola da non perdere!

 - 16 Maggio 2015 : TROFEO DI GINNASTICA RITMICA in memoria di Deborah Alutto e Alessandra Venturi al Palazzetto dello Sport di Bazzano.


                                   - 23 Maggio 2015 : FESTA di fine anno.

La nostra canzone sull' ACQUA!

 Una canzone creata interamente da noi!

Impariamo le parole per poterla cantare (e "rappare" ) tutti insieme!