Per descrivere un paesaggio occorrono
parole specifiche, precise e adatte.
Osservando un quadro di un grande pittore i bambini apprezzano i particolari, aggiustano il tiro delle loro prime impressioni e imparano a usare gli indicatori dello spazio (destra, sinistra, in mezzo...) e gli aggettivi che arricchiscono il linguaggio e lo rendono personale.
Les Alyscamps- Vincent Van Gogh
Poi ci sono le discussioni:
a sinistra del quadro c'è un fiume o
un muretto di sassi che si riflette in una pozzanghera?
Alberi con foglie gialle.
Due colonne di alberi a destra e sinistra che hanno foglie marroni e gialle; quelle a sinistra hanno più foglie verdi.
Persone che camminano sul viale e il cielo va sempre più giù e rimpicciolisce.
Persone che stanno andando in montagna e mentre ci vanno passano in mezzo alla vegetazione.
Tanti alberi uguali, una strada piena di foglie e un albero verde in mezzo e in fondo.
Il cielo è scuro, è nuvoloso, forse è sera.
Persone che parlano e mangiano.
Un pino verde vicino.
Un fiume sotto gli alberi.
Mi piace perché il pittore ha
usato tanti colori.
E' autunno.
Il pino resta rempre verde.
Secondo me il fiume non c'è: ci sono solo sassi.
Secondo me, se è in montagna, il pino è un abete.
A sinistra vedo dei cespugli.
Due muretti ai lati.
Quel fiume per me non c'è: sono pozzanghere.